Especialistas analizaron los desafíos que plantea el delito de la trata de personas

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Distintos referentes de espacios eclesiales, académicos y estatales participaron del conversatorio «Reflexiones contra la Trata de personas: desafíos y propuestas», que se desarrolló en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.

El acto de cierre estuvo a cargo de la decana de la Facultad, María Fernanda Vázquez, quien brindó unas palabras al público presente: «La trata de personas es una manifestación presente y actual de la esclavitud que daña la dignidad humana constituyendo graves violaciones a los derechos humanos».

«En estos espacios académicos que desarrollamos en esta Facultad ponemos en debate estas problemáticas que son parte de las agendas públicas, y tratamos de brindar aportes a la sociedad, generando conciencia, poniendo en mesa de discusión y visibilizando estas cuestiones, además tenemos el desafío de buscar nuevos horizontes de acción que generen oportunidades superadoras de estas problemáticas», aseguró Vázquez.

El conversatorio comenzó con la apertura a cargo del Secretario General del Gremio Docente UNLZ (ADIULZA), Miguel Briscas. Seguidamente expuso la autora de las leyes sobre trata de personas en PBA, Nancy Monzón, con el tema «La explotación laboral: una modalidad de la trata de personas»; la integrante del equipo ‘No a la Trata de la Comisión Nacional de Justicia y Paz de la Conferencia Episcopal Argentina’, María Laura Roger, quien abordó la temática «la Trata de Personas y la sociedad que anhelamos»; la presidenta de la ‘Red Alto al Tráfico y la Trata RATT-Argentina’, Viviana Caminos, exponiendo sobre «Nuevas modalidades de la trata de personas en Argentina»; y el titular de la Unidad Funcional de Instrucción 1 de Berazategui, Daniel Ichazo, que habló sobre «Intervención judicial en el abordaje a víctimas de trata de personas».

En el cierre, la decana Vazquez estuvo acompañada por el Obispo de la Diócesis de Lomas de Zamora, Monseñor Jorge Lugones, quien dejó una reflexión final: «El primer principio de la enseñanza social es la dignidad de la persona humana; también podemos incorporar la opción preferencial por los pobres y cuidar la casa común».